Kindern und Jugendlichen einen Zugang zum zeitgenössischen Tanz zu eröffnen, war der Ausgangspunkt meiner langjährigen Arbeit in der kulturellen Bildung. In zahlreichen Schulprojekten entwickelten sich daraus gemeinsame künstlerische Prozesse, in denen die jungen Menschen eigene Ausdrucksformen entdeckten und ihre Erfahrungen und Ideen in Aufführungen einbrachten – Begegnungen, die auch meine eigene künstlerische Arbeit bereicherten.

Künstlerische Bildungsprojekte

2024-26 Künstlerische Leitung der Workshop Reihe „PURPLE färbt die Schulen“ in zahlreichen Berliner Schulen, in Kooperation mit der Offensive Tanz Berlin.

2019 Künstlerische Leitung der Workshop Reihe „PURPLE in Bewegung“ in zwei Grundschulen. Gefördert durch Projektfonds für kulturelle Bildung, Berlin.

2018 Tanzprojekt mit Jugendlichen in der Kulturklasse der Robert-Blum-Gymnasium, Berlin

2018 Tanz-Projektwoche zum Thema „Vertrauen“ in Otto-Wels-Grundschule, Berlin.

2017 Choreografische Mitarbeit bei der Inszenierung „Zum Mond und zurück“ im Rahmen des Vokalhelden-Chorprojekts der Berliner Philharmoniker.

2016 Choreografische Mitarbeit bei der Inszenierung „Die beiden Musikanten“ im Rahmen des Vokalhelden-Chorprojekts der Berliner Philharmoniker.

2015-17 Leiterin der Tanz Werkstatt bei dem Projekt „Neue Talente für Berlin“ von Kulturpate e.V. Tanzprojekte mit „Willkommensklassen“ in verschiedenen Berliner Schulen. > Trailer

2015-16 „Tanzende Sinne“ – ein Schuljahr-begleitendes Kunstprojekt in Kooperation mit dem „Theater Aufbau Kreuzberg“ (TAK) und der Otto-Wels-Grundschule. Gefördert durch Projektfonds für kulturelle Bildung, Berlin.

2015 Schulprojekt zur Aziz Nesin`s 100. jährigen Geburtstag, gefördert durch die Europaschule Aziz Nesin und der Botschaft der Türkei, Berlin.

2014-15 „Wo ist mein GPS?“ – ein Schuljahr-begleitendes Kunstprojekt in Kooperation mit dem „Theater Aufbau Kreuzberg“ (TAK) und der Otto-Wels-Grundschule. Gefördert durch Projektfonds für kulturelle Bildung, Berlin.

2013-14 OTTO&TAK – eine interdisziplinäre Kunstprojekt in Kooperation mit dem „Theater Aufbau Kreuzberg“ (TAK) mit zwei Klassen der Otto-Wels-Grundschule. Gefördert durch Projektfonds für kulturelle Bildung, Berlin.

2013 Aufbau einer Tanztheater AG in Otto-Wels-Grundschule Gefördert von Bundesverband Tanz in Schulen, Projekt „ChanceTanz“

2012 „Jeux“ von Debussy – eine Choreografie mit SchülerInnen der Hans-und-Hilde-Coppy-Oberschule, im Rahmen des Education-Programms der Berliner Philharmoniker. Aufführung mit Live-Klavier Begleitung im Foyer der Berliner Philharmoniker.

2011 „TREFFPUNKT“ – Tanzprojekt für eine 6.Klasse im Otto-Wels Grundschule Gefördert durch Projektfonds für kulturelle Bildung, Berlin.

2010 „girls, girls, girl“ – Tanzvideo Projekt mit Schülerinnen aus Carl-Ossietzky-Oberschule Gefördert durch Projektfonds für kulturelle Bildung, Berlin

2008 „Flug des Makam“ – Tanzprojekt in Rahmen des Education-Programms der Berliner Philharmoniker. Eine zeitgenössische Choreografie mit türkischem Kunst Musik unter Beteiligung von eine 10.Klasse aus der Carl-Ossietzky-Oberschule. Aufführung mit Live-Musik im Foyer der Berliner Philharmoniker.

2008–10 Verantwortliche Künstlerin beim „Zoom-Patenschaft“ zwischen Ballhaus Naunynstrasse und Nürtingen Grundschule, drei Tanzprojekte mit Aufführungen im Theater von Ballhaus Naunynstrasse.

2007-13 Beteiligte Künstlerin an TanzZeit – Zeit für Tanz in Schulen Projekt. In mehr als 20 Schulen über 30 Tanzprojekte mit Schülern in Berlin.